供稿人：供稿部门： 点击次数：1074 发布时间：2016-04-25
2016年4月13日，由德阳市人民政府、四川省经信委、教育厅、商务厅、德国驻成都总领事馆主办的“创新德阳”—中国制造2025对话德国工业4.0大会在德阳召开。四川省人大常委会副主任刘道平，德阳市委书记蒲波，市委副书记、市长赵辉，以及德国前副总理兼外长约施卡·菲舍尔，德国西门子、库卡机器人等政府部门、工商界、学界的300余位企业家精英、专家学者参加会议，共同探讨中国制造2025与德国工业4.0战略有效对接内容、机制等话题，共同为德阳制造向智能化、绿色化、服务化转型“把脉问诊”出谋划策。机械工业教育发展中心主任陈晓明应邀参加大会并作演讲。
会上，蒲波书记、刘道平副主任分别向来宾们致以诚挚的欢迎。约施卡·菲舍尔作了《欧盟企业在中国西部之机遇》的演讲。四川省相关部门就各自领域作了交流发言，库卡工业机器人中国区研发部负责人弗洛里安·马德作了《德国工业4.0如何推动西部经济和德阳建设国家重大装备产业创新发展基地》演讲，弗劳恩霍夫工厂运行和自动化研究所亚洲区负责人拉尔夫·奥皮尔辛斯基介绍了“德国数字化生产技术与体系”，德国工商大会职业教育总监白丽塔作《工业4.0对职业教育的影响》演讲，机械工业教育发展中心主任陈晓明作了《协同优化：中国制造2025下的职业教育支撑对策》演讲，四川工业科技学院党委书记、校长唐健禾作了《加强与德国职业教育合作的构想》的演讲。
陈晓明主任的演讲主要从《中国制造2025》的战略支撑与理念创新、《中国制造2025》对职业教育的主要影响与需求等方面阐述了《中国制造2025》与职业教育的关系，并对制造强国战略下职业教育创新发展提出了对策和建议。他指出，首先创新产教协同发展理念，着力从人才培养定位、产教对接机制、人才培养质量和资源优势等方面，把握《中国制造2025》战略新机遇和新要求。其次，围绕《中国制造2025》“十大重点领域”，着力从适应性、协同性、全面性、同步性和开放性等方面，打造专业创新建设新优势。第三，把握区域产业发展需求趋势，着力从主动服务、融合服务、特色服务、精细服务、优势服务、价值服务等方面，提升产教协同育人的贡献力。第四，对应企业重点关切，着力从深化战略对接、供需对接、品质对接、优势对接、文化对接等方面，创新校企合作机制，打造合作育人新特色。第五，打造产教协同发展核心资源，持续从师资队伍建设、创新文化培育、产学研用合作基地和国际化合作等方面，提升产教融合、协同优化与升级的能力和品质。第六，关注行业视角的评价，着力从契合度、贡献度、影响力、价值性、协同性和持续力等方面，构筑产教协同创新、协同发展的新标志。
会议还进行了中德合作项目、“2016中外知名企业四川行”德阳项目签约等活动，并围绕《实现工业4.0的先决条件以及面临的挑战》进行了中德双方现场对话。
会议期间，陈晓明主任接受了四川卫视记者的采访。
应德阳市教育局邀请，13日下午陈晓明主任在位于四川工程职业技术学院的德阳市图书馆作了《协同优化：中国制造2025下的职业教育创新策略》专题报告。德阳市有关院校的领导和骨干教师参加了报告会。会议由德阳市教育局胡北副局长主持。
陈主任在报告中对《中国制造2025》的要义及其带来的影响和需求进行了深刻地分析和阐述，对应产教协同发展的基本问题及面临的挑战，提出了以下对策：创新产教协同发展理念，把握制造强国战略新机遇；围绕“十大重点领域”，打造专业创新建设新优势；把握区域产业需求趋势，打造产教协同发展新优势；对应企业重点关切，优化产教对接机制；关注行业视角评价，构筑协同发展新标志；培养创新文化，优化职业教育品值；提升产教融合品质，优化产教协同发展特色资源。
最后，陈主任表示今后将持续与地方教育部门及院校建立长期的协同合作关系，共同为《中国制造2025》和地方区域经济服务。
机械工业教育发展中心主任陈晓明作《协同优化：中国制造2025下的职业教育支撑对策》演讲
机械工业教育发展中心主任陈晓明接受四川卫视记者采访
机械工业教育发展中心主任陈晓明作《协同优化：中国制造2025下的职业教育创新策略》专题报告
