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中心动态

关于推进“装备制造业高等职业教育资源建设”教材编写工作的安排

供稿人:供稿部门: 点击次数:2209 发布时间:2010-07-08

各专业教学指导委员会:

为进一步落实全国机械职业教育教学指导委员会(简称:行指委)《装备制造业高等职业教育资源建设2010年工作要点》,加快推进行业优质教材资源建设,现就有关教材编写工作提出如下安排意见,请各专指委抓紧研究、落实。

一、把教材建设工作放在突出位置抓紧抓好

教材是保障人才培养质量的重要基础资源,机械行业素有重视并搞好教材建设的优良传统和优势。汇集行业群体智慧,统筹协调,改进当前教材建设中诸多不足,组织创新更加符合企业生产实际和行业技术发展要求的优质教材,既是行指委及各专指委义不容辞的责任,也是有效服务行业振兴发展的重要工作,请各专指委结合各自专业领域的实际,按有关要求重点抓实抓好教材建设工作。

二、明确目标,制定计划,抓好落实

“装备制造业高等职业教育资源建设”教材编写工作的主要目标是,根据国家推进产业技术升级、结构调整、发展方式转变的新要求,重点针对行业企业基础工艺、基础技术提升和新材料、新技术、新设备、新工艺应用等需求,依据高职教育规律,充分借鉴吸收高职教材建设成果和经验,采取“院校主编、企业参编、行业组织审定”的方式,研究、开发、编写高职教育优质教材。为此,请各专指委尽快制定或完善资源建设教材编写工作计划,明确任务和负责人,抓好落实。当前,着重做好至少1-3个重点专业教材的行业立项和组织编写工作。

三、统筹规划,增强工作力度

经中国机械工业联合会同意,中国机械工业教育协会和教育发展中心将共同发起组建“全国机械行业教材编审委员会”,统筹行业各类教材建设工作,并着手制定包括“全国机械行业‘十二五’高职教材建设规划”在内的机械行业“十二五”教材建设总体规划。列入资源建设教材编写计划的各门教材,也将纳入机械行业“十二五”规划教材序列。各专指委也应尽快选配得力人员,分别成立相应的教材建设专项组或专业教材编写组,在行指委和专指委的协调指导下,切实加大教材建设工作力度,不断提高教材编写质量。

四、完善机制,分工协作,共同发展

积极探索和建立行业教材创新编写、出版发行、推广使用的有效机制,妥善处理并维护好编者、院校等方面的利益关系,在统筹协调、资源整合、优势互补的前提下,对列入行业教材建设规划(计划)的教材,行指委与各专指委之间也应合理分工,做到取长补短、互助互惠、共同促进。教材的出版、发行工作,由行指委统一组织安排。要适当引入出版发行竞争机制,增强教材建设工作经费持续保障能力,加强对教师教材编写能力的培养,对行业教材建设贡献突出的人员,行指委及专指委应及时予以表彰和奖励。

五、近期主要工作

1、落实本专指委资源建设首批立项专业的教材编写工作任务,成立“XXX专业教材编写组”(样式见附件1),编制“XXX专业课程系列教材编写计划表”(见附件2)。

2、力争本年度内完成资源建设首批立项专业的50%专业课程教材编写工作。

3、鼓励编写体现本地区行业特色、反映技术发展趋势的优秀校本教材。请各专指委组织本专指委委员,收集所在院校本专业类校本教材的信息,并请填写 “专业课程校本教材编写计划表”(附件3)。

4、公共课专指委做好相关课程教材的创新编写工作,并填写“公共课程教材编写计划表”( 附件4)。

六、其他

请各专指委9月15日前,将填好的附件1、2、3、4提交至行指委秘书处。此后,如需调整编写计划,请各专指委及时与行指委秘书处联系。

联系人:陈东 黄小东 王志强

电  话:010-68595040

电子邮箱:jixiejiaoyu@126.com

附件1:XXX专业教材编写组名单

附件2:XXX专业课程系列教材编写计划表

附件3:专业课程校本教材编写计划表

附件4:公共课程教材编写计划表

二○一○年七月五日

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